lo Staff

ANTONIO ROMANO

Presidente e Direttore Tecnico – New Top Line ASD

Antonio Romano è Presidente e Direttore Tecnico della New Top Line ASD di San Marcellino (CE), società affiliata alla FIJLKAM nei settori Judo e Karate. Maestro di Judo, docente di Scienze Motorie e dirigente sportivo, opera nel mondo delle arti marziali e della formazione sportiva da oltre trent’anni, con una visione che pone la persona al centro del percorso sportivo.

Judoka dal 1975, è Cintura Nera 6° Dan e Maestro di Judo. Nel corso della sua carriera ha maturato una solida esperienza tecnica e dirigenziale, affermandosi come punto di riferimento per atleti, famiglie e istituzioni sportive.

È giornalista iscritto all’Ordine, collaboratore dell’Ufficio Stampa Nazionale FIJLKAM, Coordinatore Nazionale dei Siti Regionali FIJLKAM e membro del Comitato di Redazione della rivista federale Athlon.
È in possesso della qualifica di Direttore di Gara FIJLKAM, contribuendo allo svolgimento dell’attività agonistica federale nel pieno rispetto dei regolamenti e dei valori sportivi.

In ambito scolastico è docente di Scienze Motorie presso l’Istituto Paritario Celestino V di Casaluce ed è stato docente di Difesa Personale per il 2° Comando delle Forze di Difesa dell’Esercito Italiano (2° COMFOD), esperienza che testimonia il valore educativo e formativo del suo insegnamento anche in contesti istituzionali di alto profilo.

Qualifiche principali

Presidente e Direttore Tecnico New Top Line ASD
Maestro di Judo – Cintura Nera 6° Dan
Dottore in Chinesiologia
Preparatore Atletico e Psicomotricista
Allenatore Judo e Pesistica
Qualifica di Direttore di Gara FIJLKAM
Docente di scienze motorie
Giornalista
Operatore BLS-D
Esperto in gestione amministrativa e fiscale delle ASD
Esperto in Bullismo e Cyberbullismo (EIPASS)
Cross fit trainer level 2
Spinning trainer level 3
Operatore ABA

Risultati sportivi e percorso umano degli allievi

Sotto la guida tecnica di Antonio Romano, la New Top Line ASD è diventata nel tempo molto più di una società sportiva: è un luogo di crescita, educazione e appartenenza, in cui generazioni di bambini, ragazzi e adulti hanno trovato nello sport un punto di riferimento.

Il lavoro quotidiano sul tatami, fondato su disciplina, rispetto, impegno e passione, ha permesso a numerosi atleti di raggiungere traguardi importanti a livello regionale e nazionale, spesso al termine di percorsi costruiti con pazienza e continuità.

Atleti formati all’interno della New Top Line ASD hanno conquistato titoli regionali, partecipato alle finali nazionali FIJLKAM, ottenuto medaglie e piazzamenti di rilievo ai Campionati Italiani e in Coppa Italia, fino a raggiungere convocazioni in rappresentative regionali e nazionali.

Accanto ai risultati agonistici, un ruolo centrale è sempre stato riservato alla formazione umana e tecnica: molti allievi sono diventati nel tempo istruttori, allenatori e tecnici federali, contribuendo oggi alla crescita delle nuove generazioni e alla continuità del progetto sportivo.

Grande attenzione è dedicata anche allo sport inclusivo, con attività rivolte a bambini, giovani e adulti, e a persone con bisogni speciali e abilità diverse, affinché il tatami sia uno spazio aperto a tutti, capace di valorizzare ogni individuo.

Ogni risultato raggiunto è il frutto di un percorso condiviso, fatto di relazioni, fiducia reciproca e valori solidi, in cui lo sport diventa strumento di educazione, crescita personale e responsabilità sociale.

Una visione che guarda al futuro

Alla guida della New Top Line ASD, Antonio Romano continua a promuovere uno sport inteso come scuola di vita, capace di formare atleti consapevoli, cittadini responsabili e persone migliori, mantenendo un forte legame con il territorio e con le famiglie.

Antonella Romano

Direttore Sportivo – New Top Line ASD

Nata e cresciuta all’interno del centro sportivo New Top Line, Antonella Romano si avvicina al mondo della danza classica e moderna all’età di quattro anni. Questa passione accompagna il suo percorso formativo e professionale per molti anni, culminando nel conseguimento del diploma nel giugno 2018, con l’interpretazione del ruolo di Sylvia nell’omonimo balletto di repertorio.

Parallelamente all’attività coreutica, intraprende un percorso di formazione nel settore fitness, conseguendo diverse certificazioni professionali, tra cui il brevetto di istruttrice di Zumba e quello di trainer di Cross Cardio, ampliando le proprie competenze nell’ambito dell’attività motoria e dell’allenamento funzionale.

Nel settembre 2019 consegue la Laurea Triennale in Scienze Motorie con il massimo dei voti (cum laude). Prosegue gli studi accademici perfezionando la propria preparazione con la Laurea Magistrale in Scienze delle Attività Motorie Preventive e Adattate, ottenuta nel luglio 2021 con menzione accademica. Con tale titolo diventa Dottoressa in Chinesiologia Clinica, specializzandosi nel trattamento rieducativo delle patologie dell’apparato locomotore.

Nel settembre 2021 supera il concorso di selezione per il Dottorato di Ricerca in Scienze delle Attività Motorie e Sportive. Nei quattro anni successivi svolge intensa attività accademica e di ricerca, in Italia e all’estero, concentrando i propri studi sulle variazioni fisiologiche e patologiche dei meccanismi di connettività cerebrale in soggetti sportivi e non. Durante questo periodo pubblica articoli scientifici su riviste di rilevanza nazionale e internazionale e partecipa a numerosi convegni scientifici di alto profilo.

Nel febbraio 2025 consegue il titolo di Dottore di Ricerca.

Attualmente è docente a tempo indeterminato di Educazione Motoria e ricopre il ruolo di Direttore Sportivo della New Top Line ASD, dove mette al servizio della società competenze scientifiche, esperienza sul campo e una visione moderna dello sport, orientata alla qualità della formazione, alla tutela della salute e allo sviluppo armonico dell’atleta.

Amalia Palma

Istruttore di Judo – IV Dan
Coordinatrice attività agonistiche | Giornalista iscritta all’Albo | Docente | Tecnico ABA

Amalia Palma scopre il Judo a soli 5 anni e da quel momento il tatami diventa la sua casa: disciplina, passione e percorso di vita. Oggi è cintura nera IV Dan e unisce l’esperienza agonistica a una vocazione educativa profonda, portando in palestra e a scuola gli stessi valori: rispetto, autocontrollo, coraggio, inclusione.

Risultati sportivi

Il suo palmarès è ricco e brillante:

Titoli europei Master: argento (2014, 2015, 2016)
Vice Campionessa del Mondo Master (2016, Miami)

Formazione, storia e filosofia educativa

Accanto allo sport, Amalia coltiva con rigore e passione la cultura umanistica, che rappresenta il fondamento del suo approccio educativo.

Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche
Docente di Storia e Filosofia
Docente esperto in Lettere e Storia dell’Arte
Specializzazione nel sostegno didattico per la scuola secondaria di II° grado
Tecnico ABA per i disturbi dello spettro autistico
La sua didattica si fonda sull’integrazione tra pensiero critico, educazione emotiva e linguaggio simbolico, utilizzando storia, filosofia e arte come strumenti di lettura del presente e di crescita personale.
Approccio didattico centrato su metodo, empatia e personalizzazione degli obiettivi

Libro e riconoscimenti

Nel 2024 pubblica il suo primo libro, “L’isola che non c’è”, un’opera intensa dedicata al tema delle disabilità, selezionata dalla critica al Campania Libri Festival.
Nello stesso anno riceve il Premio Mondonico, riconoscimento riservato ai tecnici che si distinguono per la qualità del lavoro educativo e l’attenzione concreta all’inclusione.

Ruoli attuali

Oggi Amalia è:

Docente presso l’Istituto A. Righi
Insegnante Tecnico di Judo presso la New Top Line ASD
Coordinatrice delle attività agonistiche, con focus su:
crescita tecnica degli atleti
preparazione alle competizioni
educazione ai valori dello sport
integrazione di percorsi inclusivi (BES/DSA e disabilità)

Comunicazione e divulgazione

È anche giornalista iscritta all’Albo, competenza che affianca al lavoro sportivo e scolastico con una capacità distintiva: raccontare lo sport come strumento educativo e sociale, dare voce alle storie, promuovere cultura e buone pratiche.